執(zhí)著是滴水穿石，執(zhí)著是愚公移山，執(zhí)著是精衛(wèi)填海，執(zhí)著是鐵杵成針。執(zhí)著的青春，它能奏出一支支激昂的樂典，譜寫出華彩的樂章;執(zhí)著的青春，它能描繪出一幅幅多彩的畫卷，畫卷上印染著青春的理想。在我們的十里鋼城，就有這樣一位在自己青春年華執(zhí)著奮斗的青年，他的青春因執(zhí)著而不一般。

崗位提升不一般

        他叫蘇騰飛，2011年進入龍鋼公司軋鋼廠禹龍大班，8年來一直從事成品鋼材的質檢工作。在擔任質檢工以來，他深刻地明白，質量是企業(yè)生產之本，合格鋼材更是企業(yè)對客戶的承諾。要成為一名業(yè)務精通技術過關的質檢工，在平時的工作中就要理論聯(lián)系實際。除了不斷學習鋼材外觀質量檢定和最新國家制定標準等理論知識外對于軋線生產的每批鋼材他都會第一時間在冷床進行現(xiàn)場質量檢查，對于出現(xiàn)的外觀質量問題他都會及時聯(lián)系軋線二號臺主控室和調度室進行處理，并緊盯調整后的每批鋼材，直到問題解決他才放心。另外他還要配合紅樣工進行每批鋼材的負差檢驗，對于超負差和超國標的問題鋼材他也是現(xiàn)場聯(lián)系精整，堅決不讓任何一捆不合格鋼材入庫。正是他這種執(zhí)著的工作態(tài)度，讓他從一名普通的質檢工提升為一名棒材二線質檢班組長。

班組管理不一般

        班組是企業(yè)的細胞，班組管理對于企業(yè)的發(fā)展成長至關重要。自他擔任班組長以來，他自始至終一直致力于班組的績效管理和精益安全管理。制定了符合各崗位的績效考核辦法督促員工在各自的崗位上發(fā)揮潛能。另外在班組精益管理方面，他積極組建了班組三本臺賬，并定期邀請安環(huán)科專職人員下班指導檢查，發(fā)現(xiàn)問題及時安排班組安全員到優(yōu)秀班組進行精益安全對標學習。另外對于公司和分廠下發(fā)的各類文件，他都會堅持班班及時傳達并組織員工集體學習。為了活躍大家的業(yè)余工作，他還倡導有愛好的職工積極參加公司分廠活動，有效地豐富了大家的業(yè)余生活。在他的帶領下，班組日常的工作有序開展，從質量管理未出現(xiàn)質量異議到安全0133模式班組良好運行到現(xiàn)場管理符合6S要求，他的班組管理得到了大家的一致認可。

        執(zhí)著是一種精神，因為執(zhí)著，所以堅強;執(zhí)著是一種信念，因為執(zhí)著，所以堅持;執(zhí)著是一種追求，因為執(zhí)著所以堅韌。雖然我們無法阻止青春遠逝，但可以懷抱執(zhí)著青春的心靈，可以擁有執(zhí)著青春的夢，因為執(zhí)著的青春會讓我們在平凡的崗位上不一般。