“高高興興上班來，安安全全下班去。”這是職工眾多期望中最重要的一個(gè)。為了使這份期望值盡可能接近正向無窮大，煉鐵廠噴煤作業(yè)區(qū)以“四不傷害月”活動(dòng)為契機(jī)，針對安全漏洞深入剖析內(nèi)部原因，把脈問診，對癥下藥，促使安全防線再升級(jí)。

        系統(tǒng)化學(xué)習(xí)事故案例 安全防范意識(shí)再增強(qiáng)

        安全漏洞：事故案例學(xué)習(xí)警示作用不突出

        對應(yīng)措施：事故案例分類學(xué)習(xí)、入腦入心

        該作業(yè)區(qū)及時(shí)調(diào)整事故案例學(xué)習(xí)的頻率，將學(xué)習(xí)頻次從一月學(xué)習(xí)一起增加為一天一起，并一改之前“大雜燴”和“純粹性”的學(xué)習(xí)方式，讓事故案例發(fā)生的原因?qū)μ?hào)入座六種危險(xiǎn)心理(僥幸、麻痹、草率冒險(xiǎn)、逆反蠻干、異常、好奇)，促使職工更加直觀的對照檢查自身。同時(shí)，該單位要求職工利用班前班后會(huì)、班組活動(dòng)時(shí)間不斷分享個(gè)人的學(xué)習(xí)心得體會(huì)，真正做到對事故案例學(xué)有所思，學(xué)有所悟，達(dá)到用別人的教訓(xùn)警醒自己，消除自身危險(xiǎn)心理的目的。

        常態(tài)化開展應(yīng)急演練 安全預(yù)警反應(yīng)再加速

        安全漏洞：應(yīng)急演練以偏概全

        對應(yīng)措施：各類應(yīng)急演練常態(tài)化開展、全員參與

        該作業(yè)區(qū)變之前的“夏季開展防汛演練，冬季煤氣中毒演練，穿插進(jìn)行消防演練及其它演練”的思路為“各班組每月舉行一次互不相同的應(yīng)急演練”新思路。同時(shí)，相對應(yīng)的更正“從各班組挑選代表參加作業(yè)區(qū)組織的應(yīng)急演練”方式為“以班組為單位，全員都要參與其中”的新方式，使每位職工都能在遇到突發(fā)狀況時(shí)做到不等不靠，沉著應(yīng)對，快速有效解決。

        精細(xì)化落實(shí)雙預(yù)防機(jī)制 危險(xiǎn)因素辯識(shí)排查能力再提升

        安全漏洞：危險(xiǎn)源辯識(shí)、隱患排查不夠積極

        對應(yīng)措施：責(zé)任落實(shí)到個(gè)人、有獎(jiǎng)有罰

        該作業(yè)區(qū)及時(shí)在雙預(yù)防機(jī)制的落實(shí)上增加砝碼，引入“自查出問題獎(jiǎng)勵(lì)個(gè)人績效分，被查出問題扣減個(gè)人績效分”的“自留地”管理獎(jiǎng)罰機(jī)制，打破原先“自查出問題不加分，被查出問題只扣班組績效分”的“大鍋飯”管理模式，很好的糾正了職工那種“事不關(guān)己高高掛起”的不正確心態(tài)，進(jìn)一步促進(jìn)職工辯識(shí)排查危險(xiǎn)因素的積極性和能力實(shí)現(xiàn)雙提升。

        “安全無小事，責(zé)任大于天。”在進(jìn)一步加強(qiáng)安全管理的探索過程中，該作業(yè)區(qū)將始終不遺余力搜查安全漏洞，想法設(shè)法尋找對應(yīng)措施，旨在為職工打造更加牢固的安全防線。